請問洪蘭老師

人生不可能事事如意，很多時候，犠牲短期享受會為自己帶來更大的利益。

人只要有期待，再大的痛苦都可以忍受。

學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終身的。

凡事不能過度，要適可而止。

人生是個馬拉松，沒有輸在起跑點這回事。

遊戲是學習的伙伴，能幫助孩子發展想像力，同時培養領袖能力。

出社會後，做人比讀書重要，ＥＱ比ＩＱ更要。

宋王安石：牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。
南朝蘇子卿：庭前一樹梅，寒多未覺開，只言花似雪，不悟有香來。

有正確的學習態度，一輩子都受用不盡。

用心是決定成敗的關鍵。

必須能從不同的角度去看事情，才會產生創意。

凡事用心是成功的必要條件。

莎士比亞：玫瑰換成別的名字，一樣的芬芳。

實力才是真正的競爭力。

想像力是創造力的根本。

先做你必須做的事，你會發現，突然之間，你有時間去做你喜歡做的事了。

紀律非常重要，孩子需要從小學會尊重別人；一個沒有紀律的孩子，是無法學習的，因為學習需要紀律。

如何讓孩子在學校有意義的過一天，是我們大人的責任。

達文西：充實的一天帶來好眠，充實的一生帶來安息。

人的行為是先天和後天的交互作用，有決心就一定能改。

情緒維持幾秒，心情維持一天，性情是終身打造。

父母對待孩子的態度，才是真正決定孩子命運的關鍵。

杜威：生活即教育，教育即生活。

社會正義的維護是所有公民的責任。

知識永遠不嫌多，儘量增廣學生的見聞，多一分知識，就多一分保護。

錢要用在刀口上，用在造福全民，造福國家上。怎麼用才能使一分錢得到十分錢的效益是種智慧。

模仿是最原始的學習，孩子會上行下效。

柏拉圖：善行給我們自己力量，也激發別人行善。

相信別人最好的一面，常會激發出他最好的表現。

年輕的可貴就在閱世不深，不知天高地厚，敢去闖。

老師是教育的靈魂，引發學生的動機，開啟他的心智。

論語：逝者如斯夫，不捨畫夜。
李白：前水復後水，古今相續流。新人非舊人，年年橋上遊。
崔護：去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

老師的責任在啟發，在開導，在為學生創造機會。

從服務他人中，看到自己存在的價值，看到生命的意義。

Martha Grime:人從服務他人中，知道自己是誰，服務其實是取而不是予。

Thomas Jefferson:當一根蠟燭點燃另一根蠟燭時，它沒有任何損失，房間卻更亮了。

惻隱之心人皆有之，幫助需要的人是文明社會的美德，並非凡事都以金錢做衡量的標準。

賊祿不可以養親，非梧桐不棲，非廉泉不飲。

在文明的社會中，要儘量讓生命是一場公平的競爭，能力好的人要去幫忙能力不足的人。

生命應該是一場公平的競爭，這個公平是每個人運用天賦能力的表現，而不是天賦本身。

人是有選擇權的，可以選擇快樂或不快樂，可以選擇道德或不道德。

人生而平等是指人人皆有同樣尊嚴的權利，不因天賦而有所不同。這個尊嚴是建立在這個人的自由選擇上。

在教育上，我們應該先教正確的觀念再教知識。

勇敢面對不公義的事情吧。所有公民在看到不公不義的事時，要挺身而出，主持正義。

前美國總統詹森：真正自由的社會不是一個由旁觀者組成的社會，自由的最深層意義在參與。

姑息會養奸，當社會對弱肉強食的暴行不吭聲時，霸凌就出現了。要維護一個真正自由的社會，我們要參與，站出來指責殘忍的行為。社會的秩序要靠大家共同來維持。

人生最大的幸福不是名與利，因為那是轉頭空。內心平安與身體健康，才是真正的金不換。

是否辛苦跟自己的心情有很大關係，物質雖然不是很充裕，但是家顧好，生活就富裕。一家和樂才是最重要的事。

晚食以當肉，安步以當車，無罪以當貴，歸真返璞，終身不辱。

一個知足的人就不貪，不貪的人不會犯法，心安就快樂了。

成功的定義是平安健康有意義的過一生。

管仲：禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。

禮是規規矩矩的態度，義是正正當當的行為，廉是清清白白的辨別，恥是切切實實的覺悟。

一個沒有品德的人，能力再好別人也不敢用。

不平則鳴是良心的吶喊，見義勇為是人善良本性的反應。

有心為善，雖善不賞，無心為過，雖過不罰。

Seize the day. = Carpe diem. 要充實的過每一天。

你荒廢的今天是昨天殞身之人祈求的明天。

倫理道德是群體生活最基本的規範，只有回歸到根本，生命才有意義，人性才不會迷失。

人類學家鮑亞士:文化使人超脫他的本性。
Ｆranz Boas: Culture is what set people free from their nature.

富蘭克林：經驗是一所寶貴的學校，可惜愚蠢的人只有從這裡才學得到東西。

Lord Brougham:如果一個人學到的東西是可以擦掉的話，那麼小孩子在幼年期學的東西要用一生的時間清除，而長大後的學問不到一週便可全部清除。

土地養育了我們，人只有善待土地才可能在地球生存。

造命者天，立命者我，人的命是在自己手上的。

Martin Luther King:每個人都可以很偉大，因為每個人都可以為別人服務。

事在人為，只要有心去做，一定可以找到解決的方法。

登高自卑，行遠自邇，只要動手做了，哪怕一天只走幾步，也總有到達的一天。

凡事總要試了才知道會不會成功，即使失敗，也有做過的體會。避開因循苟且的老路，才能大膽創新。

蘇格蘭諷刺作家卡萊爾Thomas Carlyle：生命的悲劇不在人們受了多少苦，而在錯過了什麼。

只要是對社會有益的事，去做就對了。

一生平凡事，平凡過一生；做好平凡事，一生不平凡。

遊蕩的人未必都是迷路的人。Not all who wander are lost.人生的路，只要好好走，沒有白走的。

人只有做自己喜歡的事才會成功。

生命教育的核心是珍惜－珍惜光陰，珍惜資源，珍惜生命。